«Нам водичка — добрый друг»

5 апреля в детском саду № 64 с малышами группы № 6 прошло нетрадиционное занятие по экспериментальной деятельности. Основной целью этого занятия было: развивать познавательный интерес и любознательность в процессе наблюдений за реальными природными объектами и к практическому экспериментированию с ними.

На занятии дети вместе с воспитателями проводили эксперименты с водой. Ребята были удивлены, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного. Материал предлагался от простого к сложному. В ходе элементарных опытов дети научились определять свойства воды: прозрачная, не имеет вкуса и запаха, бывает холодной, теплой и горячей. В воде растворяются соль и сахар, а также вода встречается в твердом состоянии (лед). А еще увидели такие свойства воды, когда она льется, когда капает.

Чтобы дети лучше усвоили материал этой темы, педагоги провели беседу «Кому нужна вода». Так дети узнали, какое значение имеет вода для человека и растений.

Опыты – словно фокусы. Экспериментальная деятельность вызвала огромный интерес у детей и является средством, помогающим ребенку самостоятельно освоить исследовательскую деятельность, а также выстроить отношения между воспитателями и детьми на основе партнерства. Повышает уровень экологической культуры у детей.

Малыши с увлечением выполняли все задания, на занятии были активны и эмоциональны, им было интересно выполнять игровые задания. Занятие прошло в оптимальном темпе, в доброжелательной психологической атмосфере.